优化研究生课程体系,培养高水平生物学人才

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课程学习是研究生获得系统性知识的重要途径,课程体系建设则是研究生开展有效课程学习、提升综合能力的基础和保障。本文在分析同济大学生命科学与技术学院原有研究生课程体系局限性的基础上,梳理了对原有课程体系进行优化的总体思路,从构建模块化课程体系、优化课程教学内容、组建高水平师资团队等方面总结了我院在优化研究生课程体系过程中的主要举措。
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