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近年来新课改进程不断加快,使得现有中学数学科目的教学模式已经无法继续适用于素质教育标准.随着情境教学这一方法提出和应用,可以有效缓解中学传统数学教学方式缺陷.
新课标理念下中学数学情景教学模式分析
【摘 要】
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近年来新课改进程不断加快,使得现有中学数学科目的教学模式已经无法继续适用于素质教育标准.随着情境教学这一方法提出和应用,可以有效缓解中学传统数学教学方式缺陷.
【机 构】
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吉林省梨树县双河乡中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年32期
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