【摘 要】
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教师应激发学生的学习积极性,给学生提供充分数学活动的时间,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活
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教师应激发学生的学习积极性,给学生提供充分数学活动的时间,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
Teachers should stimulate their enthusiasm for learning and provide students with sufficient time for math activities so as to help them to truly understand and master basic maths knowledge and skills, mathematical ideas and methods, and gain extensive experience in math activities during their own exploration and cooperation. . Students are the masters of mathematics learning, teachers are the organizers, guides and collaborators of mathematics learning.
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