【摘 要】
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本文从予情、亲历、感悟、表达四个方面谈了“体验式教学”的思路。只有在课堂教学中让学生亲历体验的过程,才能很好地开发学生的潜能,培养学生的实践能力和创新精神,才能让
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本文从予情、亲历、感悟、表达四个方面谈了“体验式教学”的思路。只有在课堂教学中让学生亲历体验的过程,才能很好地开发学生的潜能,培养学生的实践能力和创新精神,才能让我们的数学课堂焕发生命的活力!
This article talks about “experiential teaching” from four aspects: prequel, experience, perception and expression. Only in the classroom teaching process for students to experience, in order to well develop the potential of students, develop students' practical ability and innovative spirit, to let our math classroom full of life vitality!
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