随缘淘到釉里红高足杯

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《东方收藏》在2010年第8期刊登了王晓海在潘家园淘得一残缺的元代青花高足杯经历一文,我被作者喜获至爱、溢于言表的收藏乐趣所感动。我在上世纪90年代早期也收藏了一只相似的高足杯,是釉里红的。 Oriental Collection published the 8th issue of Wang Xiaohai in Panjiayuan to get a torn version of the Yuan Dynasty Blue and White Cup experience. I was loved by the author, overflowing with the pleasure of collection of words and deeds. I also collected a similar tall cup in the early 90s of the last century, which was red in the glaze.
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摘 要:在教学过程中,不仅要承认和尊重学生的主体地位,而且要创设情境,激发和发挥学生的主体性,更要注意促进和发展学生的主体性,从而唤起学生的主体意识,培养学生的主动精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长。  关键词:教学;发挥;学生;主体性    在教学过程中,如何承认和尊重学生的主体地位,创设情境,激发和发挥学生的主体性,注意促进和发展学生的主体性,从而唤起学生的主体意识,使学生树立自