改善评价方式提升小学英语教学效率

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在课堂中,教师采用的课堂评价方式直接影响学生的学习心情和课堂效率.对于小学生而言,英语学科有一定的难度,如果教师不在教学评价上进行积极的创新,学生会感到英语课堂的枯燥,降低英语学习的兴趣和动力,导致课堂效果低下.为此,要想提升课堂的整体教学效果,英语教师应在教学评价方式上下功夫,激发小学生的英语学习信心,提升学生英语学习的动力.英语教师应对学生进行鼓励性评价、积累式评价和小组合作式评价等评价方式,让学生在各种评价中知晓自己的学习问题,提升英语学习水平.
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