【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为新世纪小学语文教学改革指明了方向。它“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,要求“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计
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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为新世纪小学语文教学改革指明了方向。它“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,要求“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成”。“研究性阅读”便是在《课程标准》指导下,落实“自主?
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