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多校区办学是近十多年来我国高等学校在改革发展过程中出现的一种新的办学形式。如何在新校区建立一整套行之有效的管理体系？成为摆在众多高校面前的一个课题。提高行政效率和员工积极性是管理的核心内容。扁平化组织结构和跨职能工作团队在提高行政效率和员工积极性方面具有独特作用。两者相结合，构筑新的管理模式，在大学新校区的管理实践中具有较强的适应性和可持续性。