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以前的教学模式教师是中心，教师在课堂上是讲解者、传授者，学生参与教学过程的机会不多，甚至没有思考的时间。随着新课标理念的实施，我们在地理课堂中力争把课堂还给学生，尽量做到师生间平等、民主，努力使自己成为学生学习的组织者、指导者、合作者，与学生共同探究地理问题。在课堂活动中教师要营造良好的氛围，使学生成为学习的主角，使学生逐渐学会交流，学会合作。学到方法。我们要探索地理教学方法，提高教学质量。