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一、民族地区的乡村小学教育现状调查通过走访调查和现场调研，我们发现民族地区乡村小学的教育主要存在以下几个方面的困难：学校设备陈旧落后。民族地区乡村小学校学校规模小，几乎没有图书资料室，学生们放学就回家，没有课外阅读的意愿。
破解民族地区乡村小学办学困境的探索
【摘 要】
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一、民族地区的乡村小学教育现状调查通过走访调查和现场调研，我们发现民族地区乡村小学的教育主要存在以下几个方面的困难：学校设备陈旧落后。民族地区乡村小学校学校规模小，几
【机 构】
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越西县北城小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年11X期
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