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刍议小学语文低年段阅读教学实践
刍议小学语文低年段阅读教学实践
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinobu1314
【摘 要】
:
小学语文教学,培养小学生的听、说、读、写能力是非常重要的。不管是什么学段的语文教学,阅读教学都占有举足轻重的分量。阅读教学在语文教学当中占有核心位置,让学生阅读很多的
【作 者】
:
郭凤玲
【机 构】
:
广州市南沙区灵山小学,广东 广州 510000
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
小学语文
低年段
阅读教学
教学实践
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小学语文教学,培养小学生的听、说、读、写能力是非常重要的。不管是什么学段的语文教学,阅读教学都占有举足轻重的分量。阅读教学在语文教学当中占有核心位置,让学生阅读很多的书籍,经常进行阅读训练,提升学生自身的语文知识储备能力和综合运用能力。
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