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小学数学是学生开始接触到正规数学教学的起始阶段,也将为今后的数学学习奠定一定的基础.对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的困难.因此教师在有关概念的教学过程中,一定要从小学生年龄实际出发,这样才会收到好的教学效果.
小学数学课堂教学中如何让学生在“玩”中学
【摘 要】
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小学数学是学生开始接触到正规数学教学的起始阶段,也将为今后的数学学习奠定一定的基础.对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的
【机 构】
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河北省衡水市和平路小学,河北 衡水,053000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年14期
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