【摘 要】
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数学作为基础学科是所有职业院校学生必修课程，而在职业院校的实际数学教学中，教师对学生的数学基础、数学能力了解不够，忽视了学生在数学的应用意识上的认识不足，教学中结合实际
【机 构】
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鄂州职业大学,湖北 鄂州,436000
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数学作为基础学科是所有职业院校学生必修课程，而在职业院校的实际数学教学中，教师对学生的数学基础、数学能力了解不够，忽视了学生在数学的应用意识上的认识不足，教学中结合实际应用讲授不够，导致重理论，轻实践。结合多年在不同专业从事数学教学的实际，对职业院校学生数学应用能力现状及如何培养学生数学应用意识与能力进行了探讨。
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