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小群体是高职体育教学中普遍存在的客观现象。小群体特有的高凝聚力对体育教学和锻炼有很好的促进作用。加强小群体在体育教学中的交流与协作,鼓励合作中的竞争,避免竞争中的敌对,是正确组织和引导的要义。小群体教学最适宜运用于创新的高职特色校本体育项目。
高职体育中的小群体教学和创新
【摘 要】
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小群体是高职体育教学中普遍存在的客观现象。小群体特有的高凝聚力对体育教学和锻炼有很好的促进作用。加强小群体在体育教学中的交流与协作,鼓励合作中的竞争,避免竞争中的
【机 构】
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上海城市管理职业技术学院体育教研室
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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