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中央电视台某主持人事件再次敲响了公众人物要讲政治的警钟。联想到当今思想政治课教学,政治教师不讲政治的情况也确有存在,这一方面有损政治教师的形象,另一方面也会严重影响到思想政治课教学的质量。作为政治教师,必须把讲政治作为一条最重要的工作要求。
讲政治,其内涵比较广泛,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等多个方面。
政治教师要讲政治,首先是由政治学科的性质和目标任务决定的。思想性是思想政治课的重要特性之一。作为政治教师,应紧紧把握住政治课思想性和政治性这个学科特性,自觉站在党和国家意志的高度来执教思想政治课,落实立德树人的根本任务。
政治教师要讲政治,也是发挥政治学科育人功能和实现政治教师职业价值的需要。政治教师肩负着重大的社会责任,中学政治学科的目标和任务,不仅仅是学科知识的学习和能力的培养,更为重要的还要有情感、态度与价值观目标的实现。讲政治,有利于我们理直气壮地进行思想政治课教学,有利于思想政治课教学朝着社会主义事业的方向发展,有利于我们切实加强社会主义核心价值观教育,有利于促进学生思想政治素质的真正提高。
有作为才会有地位。政治教师只有讲政治,讲好政治,中学政治课才会更有地位,中学政治教师也才会更有尊严。从当前来说,政治教师讲政治应该重点做好以下几个方面。
第一,坚定正确的政治方向。政治教师必须认真贯彻执行党在现阶段的路线、方针、政策,在政治方向上与党中央保持高度一致。要注重自身的学习和提高,关心时事政治,对社会关注的热点问题,善于进行辩证思考,不断提高自己的政策水平,确保在政治方向上不出差错。
第二,坚守正确的政治立场。坚定的政治立场来自对政治责任的自觉担当,来自对理想信念的忠诚坚守,来自对创新理论的真学真懂真信。面对纷繁复杂又不断变化的形势,要相信党,相信政府,相信人民,自觉站在党和人民的立场上思考和分析问题。要增强明辨是非的政治鉴别力、政治敏锐性,守得住底线。对网络和他人的言论一定要入脑过滤,坚持正确的价值取向,自己吃不准的、没弄明白的不随意乱讲。
第三,树立良好的教师形象。良好的教师形象,释放和传递的就是正能量。在政治上要求学生做到的,自己首先做好,给学生树立榜样。政治教师要一身正气,具有良好的职业操守,爱党爱国爱人民,自觉维护国家、集体和他人的合法利益,做一个有灵魂的人,做一个懂规矩的人,做一个守纪律的人。要始终抱持对学生高度负责的精神,为学生今后发展奠定坚实的思想政治素质基础。
第四,运用适切的教学方法。政治课教学要让学生入心入脑,引领学生发展,确非易事。这需要教师运用契合学生实际的教学方式方法,要以问题为中心,注重学生自主、合作、探究学习;要紧扣时事政治和学生生活,及时化解学生在思想上存在的模糊认识和偏差性问题;要培养学生正确分析问题的方法和解决问题的能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断引领学生的成长和发展。
讲政治,其内涵比较广泛,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等多个方面。
政治教师要讲政治,首先是由政治学科的性质和目标任务决定的。思想性是思想政治课的重要特性之一。作为政治教师,应紧紧把握住政治课思想性和政治性这个学科特性,自觉站在党和国家意志的高度来执教思想政治课,落实立德树人的根本任务。
政治教师要讲政治,也是发挥政治学科育人功能和实现政治教师职业价值的需要。政治教师肩负着重大的社会责任,中学政治学科的目标和任务,不仅仅是学科知识的学习和能力的培养,更为重要的还要有情感、态度与价值观目标的实现。讲政治,有利于我们理直气壮地进行思想政治课教学,有利于思想政治课教学朝着社会主义事业的方向发展,有利于我们切实加强社会主义核心价值观教育,有利于促进学生思想政治素质的真正提高。
有作为才会有地位。政治教师只有讲政治,讲好政治,中学政治课才会更有地位,中学政治教师也才会更有尊严。从当前来说,政治教师讲政治应该重点做好以下几个方面。
第一,坚定正确的政治方向。政治教师必须认真贯彻执行党在现阶段的路线、方针、政策,在政治方向上与党中央保持高度一致。要注重自身的学习和提高,关心时事政治,对社会关注的热点问题,善于进行辩证思考,不断提高自己的政策水平,确保在政治方向上不出差错。
第二,坚守正确的政治立场。坚定的政治立场来自对政治责任的自觉担当,来自对理想信念的忠诚坚守,来自对创新理论的真学真懂真信。面对纷繁复杂又不断变化的形势,要相信党,相信政府,相信人民,自觉站在党和人民的立场上思考和分析问题。要增强明辨是非的政治鉴别力、政治敏锐性,守得住底线。对网络和他人的言论一定要入脑过滤,坚持正确的价值取向,自己吃不准的、没弄明白的不随意乱讲。
第三,树立良好的教师形象。良好的教师形象,释放和传递的就是正能量。在政治上要求学生做到的,自己首先做好,给学生树立榜样。政治教师要一身正气,具有良好的职业操守,爱党爱国爱人民,自觉维护国家、集体和他人的合法利益,做一个有灵魂的人,做一个懂规矩的人,做一个守纪律的人。要始终抱持对学生高度负责的精神,为学生今后发展奠定坚实的思想政治素质基础。
第四,运用适切的教学方法。政治课教学要让学生入心入脑,引领学生发展,确非易事。这需要教师运用契合学生实际的教学方式方法,要以问题为中心,注重学生自主、合作、探究学习;要紧扣时事政治和学生生活,及时化解学生在思想上存在的模糊认识和偏差性问题;要培养学生正确分析问题的方法和解决问题的能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断引领学生的成长和发展。