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本文重点探讨化归思想在高中数学教学中的应用,目的是通过理论指导实践,提高高中学生的数学学习成绩和数学综合素养。
化归思想在高中数学教学中的应用探究
【摘 要】
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本文重点探讨化归思想在高中数学教学中的应用,目的是通过理论指导实践,提高高中学生的数学学习成绩和数学综合素养。
【机 构】
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四川省苍溪中学;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
【发表日期】
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2017年05期
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