【摘 要】
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通过分析研究奥克兰大学图书馆学科馆员培训模式的特点,充分认知奥克兰大学图书馆对学科馆员的能力要求和角色定位,以及他们独具特色的学科馆员培训机构、培训内容和培训方式
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通过分析研究奥克兰大学图书馆学科馆员培训模式的特点,充分认知奥克兰大学图书馆对学科馆员的能力要求和角色定位,以及他们独具特色的学科馆员培训机构、培训内容和培训方式,其成功经验为国内高校图书馆学科馆员培训模式的建立提供大量启示。
By analyzing the characteristics of the training mode of the subject librarian in the University of Auckland, and fully understanding the requirements and roles of the University Librarian on the ability of subject librarians, as well as their unique subject librarian training institutions, training contents and training methods , Its successful experience has provided a great deal of enlightenment for the establishment of the discipline librarian training mode in domestic university libraries.
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