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<正>新课程的目标和任务之一:改进教学行为,倡导自主、合作、探究的学习方式……培养学生的创新精神与实践能力,促进学生全面而有个性的发展。很显然,自主、合作、探究学习已然成为新课标的一个重要理念。
探究设计 激活课堂——戊戌变法问题设计例谈
【摘 要】
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<正>新课程的目标和任务之一:改进教学行为,倡导自主、合作、探究的学习方式……培养学生的创新精神与实践能力,促进学生全面而有个性的发展。很显然,自主、合作、探究学习已
【机 构】
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江苏省江都市大桥高级中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年07期
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