【摘 要】
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小学语文教材中的经典诗词作为中华文化的有效组成部分之一,如能引导学生展开诵读,将会使这些优秀诗篇得以传承,学生文化素养得以有效提升。本文主要就小学经典诗词诵读教学
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小学语文教材中的经典诗词作为中华文化的有效组成部分之一,如能引导学生展开诵读,将会使这些优秀诗篇得以传承,学生文化素养得以有效提升。本文主要就小学经典诗词诵读教学策略进行探析。
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