互联网背景下初中道德与法治课堂教学的有效性研究

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当代中学生是建设社会主义的核心力量,肩负着实现中华民族伟大复兴的责任.在互联网背景下,初中道德与法治课堂的实用性是当今学界研究热点.本文从增强中学生的自我修养意识、丰富思想政治教育的教学方法、建立道德与法治课堂网络阵地与社会主义核心价值观的引导三方面,简要分析了互联网背景下初中道德与法治课堂教学的有效性和实用性.
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