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小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此，快乐的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保证。本文从教学过程中语言情境的创设、教学活动的设计两方面来阐述小学英语课堂教学。
浅谈如何创造快乐的小学英语课堂
【摘 要】
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小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此，快乐的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保证。本文从教学过程中语言情境的创设、教学活
【机 构】
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如皋高等师范学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年33期
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