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英语是高中生学习的一大难点,如何增强高中英语教学质量是每一位教师都在思考的问题。教学实践证明,运用建构主义理论有助于增强高中英语教学质量,提高教学效率。探析了建构主义的基本概念,并就建构主义理论运用于高中英语课堂的策略进行了简要研究。
运用建构主义理论,增强高中英语教学质量
【摘 要】
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英语是高中生学习的一大难点,如何增强高中英语教学质量是每一位教师都在思考的问题。教学实践证明,运用建构主义理论有助于增强高中英语教学质量,提高教学效率。探析了建构
【机 构】
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江西省婺源县天佑中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年21期
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