【摘 要】
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随着高中政治核心素养概念的提出,强调借助有效方法来培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促使学生形成社会发展的必备品质与能力。文章主要以议题式教学和核心素养
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于学科核心素养培养的高中思想政治课堂教学转型研究”(FJJKXB18-533)研究成果
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随着高中政治核心素养概念的提出,强调借助有效方法来培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促使学生形成社会发展的必备品质与能力。文章主要以议题式教学和核心素养的关联为出发点,运用议题式教学培养学生核心素养进行了探究。
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