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在现代教育技术以及新课改的推动下,翻转课堂作为新兴的教学模式被教师们学习与传授.并且也普及到初中数学课堂教学,它不仅能够显著提升课堂教学水平,而且对学生全面素质发展具有积极的意义.通过对翻转课堂教学模式的理论分析,以实践应用案例分析的方式对翻转课堂教学进行设计,并提出几点建议.
初中数学教学中翻转课堂实践应用案例分析
【摘 要】
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在现代教育技术以及新课改的推动下,翻转课堂作为新兴的教学模式被教师们学习与传授.并且也普及到初中数学课堂教学,它不仅能够显著提升课堂教学水平,而且对学生全面素质发展
【机 构】
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合肥市肥东第三中学 安徽肥东 231600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年11期
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