【摘 要】
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目的研究小儿肠炎护理中健康教育的应用及可行性。方法将本院2015年2月至2016年1月收治的100例肠炎患儿随机分为2组作为研究对象,50例/组。对照组实施常规护理,观察组在常规
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目的研究小儿肠炎护理中健康教育的应用及可行性。方法将本院2015年2月至2016年1月收治的100例肠炎患儿随机分为2组作为研究对象,50例/组。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上对患儿家属进行健康教育。将2组肠炎患儿的并发症发生情况、平均住院时间、治疗依从性、家属的知识掌握程度以及患儿的疾病复发率进行对比。结果与对照组患儿相比,观察组患儿的并发症发生率、平均住院时间、治疗依从性、家属的知识掌握程度以及患儿的疾病复发率均更占优势(P<0.05)。结论健康教育在小儿肠炎护理中的应用效果较好,可行性较高。
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