【摘 要】
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“2月底,我和比我高一年级的值日生打了一架,妨碍了打扫教室。”“4月,上课同学回答问题时我小声提醒。”“9月,表现———5分,班务———2分。上体育课时在教室门旁边影响其它班上音乐
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“2月底,我和比我高一年级的值日生打了一架,妨碍了打扫教室。”“4月,上课同学回答问题时我小声提醒。”“9月,表现———5分,班务———2分。上体育课时在教室门旁边影响其它班上音乐课。”“10月,一周得了4个2分。课堂上和同学勃格丹诺夫乱扔纸条。课前向同
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