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“创设问题情境”的教学功能
“创设问题情境”的教学功能
来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jojoy9912004
【摘 要】
:
创设问题情境,是指教师在教学中创设的问题,可以使学生产生对具体学习目标的认识需要,在问题的情境中激发求知欲。建立一个积极的课堂环境,使学生有情绪上的安全感,并建立一个温暖
【作 者】
:
黄丽清
【机 构】
:
广东清远市教师进修学校
【出 处】
:
教学与管理:理论版
【发表日期】
:
2002年7期
【关键词】
:
创设问题情境
教学功能
课堂环境
学生
求知欲
安全感
学习
教师
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创设问题情境,是指教师在教学中创设的问题,可以使学生产生对具体学习目标的认识需要,在问题的情境中激发求知欲。建立一个积极的课堂环境,使学生有情绪上的安全感,并建立一个温暖的、学生彼此接纳的相互学习的场所,为学生提供能够表现、思考、研究、创新的机会。
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