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本文论述了＂互联网＋＂时代背景下,O2O（Offline To Online）教学模式如何操作,如何通过创新教学模式、教学手段、教学方法、教学形式,使在线教育成为线下课堂教育的有效辅助,从而拓展学习时空,强化学生的动手实践能力,帮助学生进行个性化学习,进而提高学生的学习效果。
基于“互联网+教育”O2O教学模式的创新实践
【摘 要】
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本文论述了＂互联网＋＂时代背景下,O2O（Offline To Online）教学模式如何操作,如何通过创新教学模式、教学手段、教学方法、教学形式,使在线教育成为线下课堂教育的有效辅助,从而拓展
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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2016年度吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(编号:2016ZCY320)研究成果
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