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班主任是班级的实际管理者,其管理水平直接影响到班级中每位学生,小学生刚刚开始接受正式教育,还比较爱玩,班主任老师需要更加有耐心才行.班主任老师要具备高超的沟通技巧,在学校、家庭与学生之间架起沟通桥梁,保证班主任管理工作水平.本文主要对小学班主任工作有效沟通进行了简单的研究分析.
探究小学班主任工作的有效沟通
【摘 要】
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班主任是班级的实际管理者,其管理水平直接影响到班级中每位学生,小学生刚刚开始接受正式教育,还比较爱玩,班主任老师需要更加有耐心才行.班主任老师要具备高超的沟通技巧,在
【机 构】
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湖北省十堰市东风铁路学校,湖北 十堰,442013
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年14期
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