【摘 要】
:
文章编号:1008-0546(2010)11-0072-01 中图分类号:C633.8 文献标识码:Bdoi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.11.039 一、问题的提出 人教版初中化学课本137页“使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面。”由此可知,要达到酒精燃烧时的最高温度,应该满足这两点。课本中
论文部分内容阅读
文章编号:1008-0546(2010)11-0072-01 中图分类号:C633.8 文献标识码:Bdoi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.11.039
一、问题的提出
人教版初中化学课本137页“使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面。”由此可知,要达到酒精燃烧时的最高温度,应该满足这两点。课本中木炭粉还原氧化铜的实验装置用网罩提高温度,这种方法较好地限制了酒精燃烧的范围,集中了火焰:但另一方面减少了酒精与空气的接触面,酒精达不到充分燃烧,使得火焰温度不能迅速达到较高温度,耗时较长且现象不明显。改进后的实验效果很好,现具体介绍如下。
二、实验改进
1.仪器及药品
课本107页中实验装置(不需网罩),一套常温制O:装置(含药品),一根直玻璃导管。
2.改进后装置图
3.步骤及现象
(1)按课本组装好实验装置且用酒精灯预热试管。
(2)打开制O2装置,将O2通向酒精灯外焰区域。
(3)现象:酒精燃烧更剧烈,试管中黑色粉末在5min内明显变红。澄清石灰水变浑浊。
三、改进后优点
(1)实验现象明显,耗时短;
(2)节约燃料,达到燃料充分燃烧目的,环保;
(3)启发学生思考,巩固已学知识。
其他文献
摘要:以“微粒之间的相互作用力”为例,从“问题先导”、“图像整合”、“知识应用”三方面入手,促成学生知识内化、能力培养和观念发展,追求更新、更高、更广、更灵活的学科视角去审视化学知识、努力创生“量变到质变”的复习课堂。 关键词:复习课;化学观念;化学键;量变与质变 文章编号:1008-0546(2015)11-0055-03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B doi:10.3969/
文章编号:1008-0546(2011)09-0081-01中图分类号:G633.8文献标识码:B doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2011.09.039 《硅酸盐矿石和硅酸盐产品》这部分内容,在高中化学教材中并不能算是重点,许多教师对这节内容的处理都是作一个简单介绍,而周健老师的上课,让我们共同尝试、体验了一次全新的学习形式和过程,让学生和听课教师经受了一次艺术
The Earth has two pole1 areas, the South Pole (Antarctica) and the North Pole (the Arctic). Besides being on the opposite sides of the Earth, South Pole and North Pole have differences and similaritie
摘要:文章以江苏省2016年学业水平测试化学学科的测试卷为例,说明无论是高考还是学业水平测试,命题者已经在引导一线老师们重视“高中化学核心素养”,注重对学生学习方法、学习能力的培养,从应试教育向素质教育转型。 关键词:学业水平测试;高中化学核心素养;应试教育;素质教育;知识迁移 文章编号:1008—0546(2016)07—0082~02 中图分类号:G633.8 文献标识码:B doi
Li Hong is my best friend. She is a hard-working student. And she learns things quickly. She does well in all her lessons. She knows a lot about Chinese history. She can write good articles. She lik
一项最新研究表明,失去嗅觉和味觉可成为某人是否感染COVID-19的最清晰的提示之一。 研究人员从大约250万英国人和17万美国人处收集到信息,这些人在3月24日到4月21日期间登录过一个智能手机APP报告他们是否感觉良好,或者正在经历病症。 某些APP的使用者也对导致COVID-19的SARSCoV-2试剂盒诊断测试结果进行了报告。在6400名被诊断为病毒阳性的英国居民中,接近65%的人将失
There is good news for fans of the Star Wars movies. There will be another episode1. It will be the ninth film to be made. The name of the new Star Wars movie was announced in Chicago. It is called Th
摘要:当我们的生活伴随微博、微信等一系列“微”事物逐步进入“微”时代,“微课”也在引领教育“微”时代的到来。作为广大微课粉丝中的一员,我在初中化学的教学中,牢牢把握住因需而“微”的原则,开展了一系列的实践探索,取得了一些初步的经验和成果。 关键词:微课;初中化学;教学;实验 文章编号:1008-0546(2015)07-0032-04 中图分类号:G633.8 文献标识码:B doi:10.
摘要:介绍了苏教版《化学反应原理》模块“溶液的酸碱性”一课的教学设计及实施过程,基于学优生发展的实际需要,应用科技前沿素材帮助学生了解溶液酸碱性在医药领域、纳米科技的应用以及在科技领域的测量方法,让学生感受化学学科的价值和科学技术的发展过程,激发学生的科学好奇心、崇敬感,激发了学习化学的内驱力,使学生全身心地投入课堂学习活动,提高了教学效率。 关键词:酸碱性;学优生;学科价值;科技前沿 文章编
摘要:复习课怎样进行才能激起学生学习欲望?才能引导学生从另一角度发现知识?文章以高三化学一轮复习中NH3(苏教版)的复习为例,打破常规复习课的教学常态,暨知识罗列到习题巩固的复习方法。创设情境主线,在紧紧相扣的四个环节探究过程中,重获以NH3为载体的结构与性质关系、从化合价推测可能的化学性质及物质产生途径与制备方案设计,获得化学学科结构决定性质,性质决定用途与制备的学科思想。 关键词:微粒观;结