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新课程理念和互联网＋教育的不断实施开展、现代信息技术与初中化学学科深度融合,已经成为教师优化备课、优化教学过程、突破教学重难点、辅助化学实验教学、提高教学质量和效率、充分地发挥学生参与课堂和学习积极主动性的有力保障,也是教师建立题库和教学素材库的有效载体,更为化学课堂带来了重大转变。
现代信息技术与初中化学课堂深度融合实践的研究
【摘 要】
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新课程理念和互联网＋教育的不断实施开展、现代信息技术与初中化学学科深度融合,已经成为教师优化备课、优化教学过程、突破教学重难点、辅助化学实验教学、提高教学质量和效
【机 构】
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甘肃省临泽县第四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年19期
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