摘 要：会计工作涵盖行政、事业单位、企业及社会组织等方方面面，具有广泛的适应性及社会性，因其为工作单位理财管账及从事财务会计监督，这要求财务会计人员必须具备很高的会计职业道德素质。对会计职业道德的内涵、特征及其作用，会计职业道德在大中专会计专业教学中的主要内容作了探讨。
　　关键词：会计教学；会计职业道德教育；切入点
　　
　　1 会计职业道德的内涵、特征及作用
　　1.1会计职业道德的内涵
　　会计职业道德的内涵是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括几个方面：会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段；会计职业道德具有相对稳定性；会计职业道德具有广泛的社会性。
　　1.2 会计职业道德的特征
　　会计工作涵盖行政、事业单位、企业及社会组织等方方面面，具有广泛的适应性，因其为被工作单位理财管账，这要求财务会计人员很高的职业道德素质。理财管账的重要性，决定了会计职业道德规范的特殊性。
　　(1)具有一定的强制性。会计职业道德具有广泛的社会性，这种职业道德的作用旨在在维护社会经济秩序的职业规范。我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法律制度。所以，会计职业道德既是一种道德规范，又是一种法律约束，因而会计职业道德具有强制性的特征。
　　(2)具有较多的关注公众利益。会计活动与社会公众利益是密切联系的。会计人员在遵循会计职业道德的过程中，往往受到利益的驱动。因此，要求会计人员爱岗敬业、忠于职守、严于律己、客观公正，在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持原则，不为权势所操纵，不被私利所蛊惑，始终把社会公众利益放在第一位。
　　1.3 会计职业道德的作用
　　(1)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充，它兼具法律约束力的及道德约束力的双重作用。
　　(2)会计职业道德是规范会计行为的基础，它要求财务会计人员客观公正忠实履行自己的职责。
　　(3)会计职业道德是实现会计目标的重要保证，它能使财务会计人员提供的财务会计信息及时、完整、真实、可靠。
　　(4)会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求，它促使财务会计人员不断学习财务会计的新知识和提高会计道德素质。
　　
　　2 将会计职业道德教育贯穿于会计教学始终
　　(1)在基础会计教学中，教育学生热爱本职，人是会计管理在市场经济中所处的重要地位，使学生切实热爱会计职业。在讲述会计核算的方法时，将《会计法》、《会计制度》、《会计准则》等法规贯穿其中，教育学生严格依法办事，规范执业行为；在讲述会计循环时，教育学生认识到会计工作的严肃性，对每一笔经纪业务都要实事求是地进行核算和监督，做到账目清楚，计算准确，数字真实；在讲述财产清查时，注重进行维护财经纪律，保护国家财产安全完整的教育。
　　(2)财务会计教学中，教育学生刻苦学习，精通业务，顾全大局。在讲述个章节内容时，引导学生正确处理国家、企业、各人三者之间的利益关系，做到公平正直，不倾斜于任何一方，不损人利己，尤其是涉及自身经济利益时，更要以身作则，严守法规，不做假账。
　　(3)在成本会计教学中，教育学生开源节流，讲求效益。在讲述成本核算方法的同时，说明其对加强管理，提高经济效益的作用。反对铺张浪费，反对讲排场，摆阔气，教育学生严格执行开支范围，费用开支标准及消耗定额，厉行节约，防弊堵漏。
　　(4)在财务管理教学中，教育学生精打细算，节约理财，当好参谋。在讲解资金来源时，教育学生以最低的成本筹集到足够的资金；在讲述资金运用时，教育学生合理分配资金，充分发挥效益，防止积压浪费，在使用上应将求合理性和效率性；在讲述财务决算时，联系案例，分析财务决策对企业经营的重要性，财务决策失误将会给企业带来不挽回的损失，以此教导学生为企业当好家，理好财，切莫损公肥私。
　　(5)在审计课教学中，教育学生做到客观独立，公正廉洁。使学生懂得会计师具有会计职业必备的独立性、公正性等职业道德的重要性；教育学生提供不实会计信息的危害及自己所应承担的法律责任；同时应到学生要以高度的责任感，旅行会计监督的职能，严肃认真的审查每项经济业务的合法性、合理性、真实性，防止发生错弊，坚决同一切违法乱纪的行为作斗争，客观、公正、独立地处理企业每一项经济业务。
　　
　　参考文献
　　[1]会计职业道德[M].人民出版社，2003.