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互改作文的方式还不够完善,还存在一定的弊端,尤其是在学生基础较差、自立能力不强的学生或班级中,弊端尤为明显.但反复实践的结果告诉我们,互改作文的方法在作文教学中的运用利大于弊.
互改式评改作文的教学尝试
【摘 要】
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互改作文的方式还不够完善,还存在一定的弊端,尤其是在学生基础较差、自立能力不强的学生或班级中,弊端尤为明显.但反复实践的结果告诉我们,互改作文的方法在作文教学中的运
【机 构】
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海南省三亚市民族中学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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