“世间万物皆有定时——播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。”
　　台湾著名培训师黑幼龙在其著作《慢养》中说：“‘慢养’可以让父母找到相信孩子的力量，可以让孩子发现最好的自己。”这样的结果，相信每个父母都想看到。《圣经》里同样有句话：“世间万物皆有定时——播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。”其实养孩子也是如此，成长是缓慢的，是顺应自然的事情。所以，父母应不时提醒自己：对待孩子，慢一点儿，慢慢来。
　　生活的慢养
　　日常膳食切忌“快”。有不少父母常以工作忙为借口，随便凑合孩子的三餐：“孩子，妈妈太忙了没空做饭，你去吃肯德基吧！”“孩子，上街自己买点吃！”殊不知，孩子的味觉还没有完全发育成熟，容易偏爱快餐店里高糖高油高盐的口味，如果经常吃快餐，一旦养成味觉习惯，他会觉得天然的食物没味道，不好吃，不但会养成不良的生活习惯，而且影响身体发育。
　　因此，做父母的一定不要在孩子的吃上嫌麻烦，应尽量抽出时间自己做饭，而且要注意荤素搭配，讲究营养全面。我平时工作也挺忙，爱人又不在身边，但我总是认真对待每一顿饭。比如晚上我会想好次日早晨该做什么，提前准备。中午、晚上下班就立即回家，变着花样给孩子搭配营养餐。虽然我厨艺不是很精，但我不断学习，久而久之也能做几道拿手菜。每每看到孩子吃得很满足，因为营养全面而身体倍棒，我就感觉自己在厨房花费的时间都是值得的。而且，孩子看到妈妈的辛劳以及爱心和耐心，也会对食物倍加珍惜，懂得感恩。一家人一起享用美味，对孩子来说也是个身心愉悦的过程。
　　作息习惯要“慢”养。作息习惯的好坏，直接影响孩子日后学习、生活的质量。为了培养儿子好的作息习惯，我总是慢慢地引导他。当儿子自制力差的时候，我总是耐心教导：“该休息的时候就得休息。”儿子爱看动画片，有时看得入迷不想离开，我就坐在他身边，和蔼地告诉他：“该休息了。”儿子往往会要求再看一会儿，我就会跟他约定：“再看5分钟，说到要做到哦！”5分钟后，儿子会遵守约定，主动去睡觉。有段时间，几乎每天晚上都是如此，但我不着急，一遍一遍跟儿子重复同样的约定。我知道，孩子还小，养成好习惯需要过程。一天天，一年年，儿子养成了早睡早起的好习惯。在听到有些父母困惑自己的孩子晚上不睡、早晨不起时，我欣慰我儿子有个良好的作息习惯，也总会告诉他们，要慢慢来，不能着急。只有持之以恒地引导、影响孩子，才能收到好的效果。
　　不要总是催促孩子：“快点吃，别磨蹭了！”“快穿衣服，我来帮你拉拉链！”“玩具，就得像妈妈这样收拾，瞧，又快又好！”……这些话你是不是有点熟悉？是的，因为很多家长都习惯这样催促孩子，全然忘了孩子的成长需要时间，而家长需要耐心。
　　“儿子，别急，慢慢来！”在儿子不会系鞋带的那段时间里，我总是这样对他说。孩子在成长时，各方面发展不均衡，个体之间也有一定差异，比如我儿子，动手能力就差一些，特别是在系鞋带上。每当儿子笨手笨脚地系不上鞋带时，我总会蹲下身来告诉儿子：“慢慢来。”儿子常常很恼怒，想放弃：“我就是学不会！”“儿子，你一定能学会的，只是你练习的还不够，多做几遍你一定能做到，就像你做算术题，还有你构思的作文，多棒啊！来，让我们一起来。”说着我拿出一双鞋子，先演示给儿子看，让他认真观察、学习，然后尝试着自己做。几次以后，儿子有了进步，很有成就感，自信心也大大增强，很快就能自己系鞋带了。
　　孩子的成长是个自然的过程，做父母的不必急着控制、纠正孩子，应允许孩子犯错误，多给他们尝试的机会，你就会有意外的惊喜。
　　心灵的慢养
　　爱是需要小火慢炖的，就像在炉子上炖一锅老汤，急躁不得，要沉住气，有耐心。
　　首先，要包容孩子的懦弱与自私。“不许哭！眼泪擦掉！男子汉有什么好哭的！”有些家长习惯于这样控制孩子的感情，掐断孩子体验自己情绪的机会，让孩子觉得，哭、生气、难过等负面情绪是不对的，是可怕的。这很不恰当。
　　我儿子小的时候特别怕出血，哪怕手被扎出了一点血，他也会哇哇大哭。“儿子，别哭！这点血算不了什么。这是很自然的事情，就如同你感冒了会流鼻涕一样。”我总是这样告诉儿子。“我疼，疼啊！”儿子仍哭个不停。“疼，说明你痛感明显，是好事啊！”我继续开导儿子，“如果被扎了却感觉不到疼，反而是很麻烦的事，说明你的神经系统有问题。别怕，过一会儿就不疼了。”我始终微笑着开导儿子。后来，我手上出血时，我坦然地让儿子看：“一点也没事，看，妈妈也疼，但是一会儿就好了。”一次次，儿子慢慢知道了出点血并不那么可怕。
　　有时，家里来了小朋友，儿子总是紧紧地看着自己的玩具或零食，不愿跟别人分享，即使是堂弟堂妹也不行。此时，我并不急着要孩子立即学会谦让，像有的家长那样命令孩子：“快！把玩具让给弟弟！”“好孩子，把好吃的都拿给弟弟妹妹！”因为我知道，在孩子成长的过程中，建立“我的”物权意识是十分可贵的一步，只有先明白什么东西是“我的”，才会知道“你的”“他的”以及“分享”的概念。这需要一个循序渐进的过程。在这种情况下，我总是以商量的口气问儿子：“你自己选择，把东西给弟弟妹妹一点。他们是客人。”儿子在犹豫，他在考虑到底该给哪个好。我给他时间，我也知道，儿子必定把自己最不喜欢的给弟弟妹妹。等弟弟妹妹走后，我会继续让儿子换位思考：“如果你是弟弟妹妹，你到他们家去串门，你是不是希望得到尊重？”儿子故作大方地说无所谓。而在儿子去弟弟妹妹家玩时，真的遇到弟弟妹妹的冷遇后，他心里就有了反思：“妈妈，我是哥哥，我得做好榜样。”儿子一下子明白了应该分享，不该吃独食。
　　其次，尽量不替孩子做决定。每当带儿子去购物，比如买书或买玩具时，儿子都会很磨蹭，很纠结，一个东西拿起又放下，反复多次，决定不了买还是不买。“不着急，慢慢选，我们有时间。”虽然因此会浪费一个宝贵的上午，但为了让孩子学会选择，我不在乎。经常在玩具商店听到年轻父母帮孩子做决定：“挑这个！那个玩具质量不好，又贵！”“快点，怎么回事？”殊不知，家长这样急着替孩子做决定，会影响孩子表达与判断能力的发展，不利于孩子的成长。而尊重孩子的选择，才能让孩子逐渐学会选择，并懂得对自己的选择负责。
　　再次，允许孩子受欺负。有的家长见不得自己的孩子受欺负，总喜欢急着帮孩子解决问题：“在学校受欺负了？谁欺负你了？你怎么不反击，不打他？真窝囊！”记得有一次我儿子被同学从学校花池上推下，扭伤了脚，被同学搀扶回家。我心疼极了，但我没有责备儿子和他的同学，而是首先查看他的伤情，认同他的感受。“疼吧？一定很疼吧？要是疼就放声哭一哭吧！这样会好受点。”儿子听了，见我没有责备他的意思，小嘴一瘪真哭了起来。而哭过之后，他竟然又笑了，说没事，然后与我讲述了事情的来龙去脉。
　　我没有责备儿子，而是让他体验自己的情绪，帮助他慢慢学会表达自己的想法。因为，如果盲目猜测并下结论，会渐渐失去孩子的信任。
　　最后，支持孩子的兴趣和梦想。在我儿子尝试过电子琴（半年）、书法（两年）、绘画（三年）之后，他又喜欢上了象棋。尽管每次报兴趣班之前，儿子都信誓旦旦地向我保证，一定好好学，但最终都是三分钟热度，学着学着就厌倦了。我没有责备儿子，而是告诉他：“喜欢好，不喜欢也好，但如果你真的喜欢上了什么，妈妈一定会支持你的。”
　　所以，在儿子报象棋班以后，我看他恨不得逮到谁都要跟谁下一盘的痴迷劲，我知道他是真的喜欢上了。于是我鼓励他，肯定他，并怂恿家人，包括他的爷爷、姥爷、伯伯等，都跟他下。一开始儿子下不好，还哭鼻子，我就跟他说：“谁都不是一开始就下得好，但只要努力去做，就会有收获。”儿子还是说：“我总是输！”我说胜败乃兵家常事，输了没什么可怕，只要不断总结经验教训，就会有进步。后来，随着儿子棋艺不断提升，他赢的次数越来越多，下棋的劲头也越来越足，现在他已是同龄人中的高手。
　　黑幼龙在《慢养》一书中写到了自己的二儿子立国。立国基本上算是“问题少年”：成绩平平，差点点燃邻居的汽车，在超市里顺手牵羊拿东西被抓。面对这样难以管教的孩子，黑幼龙并没有施以高压，也没有放弃，而是循序渐进地教导孩子，让孩子明白，即使犯了错，只要改过，爸爸妈妈仍然爱他，而且对他的爱不会有一点减少。事实证明，这样的无功利性的慢养教育是成功的，长大后的立国，成为华盛顿大学医学院副院长，那一年，他只有29岁。
　　尊重孩子自身的发展规律，尊重每一个孩子的个体差异，以支持与包容的心态陪伴孩子慢慢长大，是每个家长共同的责任。