《史记》与《燕丹子》荆轲形象塑之比较

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浙江工商大学文艺学学科组建于上世纪九十年代中期。现有教学与研究人员12名。其中教授5人,具有博士学位者9人。经过十多年的发展,该学科已成为一个富有学术生气且在某些研究方向上具有鲜明特色的学科。2002年以来,学科成员在《文学评论》、《文艺研究》、《学术月刊》、《社会科学战线》、《文艺理论研究》、《文艺争鸣》等杂志上发表学术论文200余篇,出版学术专著和教材16部,主持省部级以上研究项目22项。目前,已形成文艺美学、西方文学理论与批评、中国文学与文化研究三个主要研究方向。
广州大学中国语言文学学科始建于1952年,其前身是广州师范学院中国语言文学学科。迄今为止,本学科已有50余年的办学历史,前后共培养了30余届上万名学生。本学科现有教师62人,其中教授17人、副教授26人,博士22人、在读博士10人。近5年来,本学科主持国家社科基金项目6项、省部级科研项目15项、厅局级项目19项,在《中国社会科学》、《丈学评论》、《中国语文》、《方言》、
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本文就如何深入学习邓小平理论进行具体探讨,文章提出,学习邓小平理论要把获得正确的立场,观点,方法作为着力点,在学通弄懂精神实质的基础上,探索有中国特色社会主义的实践形式,同时,还要注意学习其他知识,特别是反映当代世界发展的各种新知识,以拓宽眼界,文章避开了抽象,空间地论述问题的老套,力求从理论与实践的结合上说明自己的观点。
王小鹰的长篇小说《丹青引》是近年来在文坛引起广泛关注的长篇力作。本文对小说中刻画的陈亭北、马青城、韩此君、魏了峰等人物进行了深入细致的分析,揭示出作家在人物形象塑上深厚的艺术功力,发掘出隐藏在这些人物在情节背后的种种文化意蕴和道德风范。
在启蒙主义的"进步"理念影响下,当代作家的乡土书写存在一种"发展"的道德神话,但文学尊重的"发展",主要却是物质意义上的发展,与启蒙主义设定的"人的精神发展"有严重背离,而这种背离,恰恰又源自于中国启蒙的工具理性特点。中国特殊的现代化起源,导致作家在处理乡村与城市、传统与现代两种生活经验时,普遍存在"边际人"的心理特性,对乡村与城市的价值立场均莫衷一是且摇摆不定。价值取舍的两难以及启蒙叙事的影响,使得作家对乡村之善与乡村之恶的把握严重失衡,多数作家叙写乡村之善时比较观念化、比较老套;而写乡村之恶则力透纸背
随着现代科学技术的飞速发展,传统的印刷文化转向现代电子媒介文化;无论是影像化阅读,还是电视"文化讲座",经典的接受正成为"景观制造"——一种淘空了内容的形式消费。为了有效抵制"景观社会",我们必须将实践的力量置入日常的行动,使生活更多地转向道德和精神的方向,即通过对经典的心智性阅读,重新认识、体验生存环境与生活本身,构建更为完满和健康的人生。经典一旦成为我们精神中的一部分,将增强自我,铸就自我,扩大自我的深度与视域,进而改变价值观念、生活态度、生活方式,乃至实现对于现实的改造,使我们的文化生活更富于张力。
5月20日至22日,由中国现代文学研究会、《文学评论》编辑部、安庆市人民政府、池州市人民政府、池州学院、安徽省潜山县人民政府和张恨水研究会联合主办,池州学院中文系、张恨水研究会秘书处承办的"新时期张恨水研究"国际学术研讨会在池州学院召开。