小孙女入学那天，学校搞了一个入学仪式，小孙女荣幸地成为学生代表，上台代表全体一年级学生讲了几句话。当然，那些话是老师拟的，小孙女花了一天时间背下来。还好，不仅没有磕巴，结尾还挺有激情。操场边观摩的家长议论纷纷，“这是谁家的孩子呀，这么幸运”；“是不是给老师送礼了，要不为什么偏偏选她呀？”等等。
　　说实话，我们跟老师认识倒认识，但绝没送礼。学校教导处主任是我儿媳妇的大学同学，她知道我小孙女挺活泼的，口齿也算伶俐，就选中了她。这些，家长们当然不知道。
　　由此我陷入思索，面对几百名一点都不了解的刚入学的一年级小学生，学校该如何从中选一个学生代表呢？一个一个地了解测试吗？或者让每位家长送一个孩子这方面的视频过来？那样成本太大了！学校哪有时间和精力看完几百个视频啊？办法不是没有，那就是从熟悉的孩子中寻找，像我小孙女这样，基本条件具备，就可以了。这叫减小识别成本。
　　识别成本在各个领域都会发生。比如一个国家的新首相上台，他要组阁。怎么组？从全国选吗？一个国家少则几千万人口，多则几亿人口，选起来得花费多大的识别成本啊！新首相只能把目光落在他了解的几个人身上，依据他们的特长和能力，从中任命财政大臣、国防大臣、内务大臣等等。用这种方法选出的大臣，或许不是最能干的，但也不大会是草包。而且从识别成本这个角度看，于新首相和政府来说，也是最快捷、最合算、最经济的。