【摘 要】
:
语言积累是提高学生作文能力的重要环节,那么在教学中如何指导学生的积累呢?一、课堂上巧用积累。二、在活动中进行学习资料的整理,进行语言的积累。三、指导学生从课外阅读
论文部分内容阅读
语言积累是提高学生作文能力的重要环节,那么在教学中如何指导学生的积累呢?一、课堂上巧用积累。二、在活动中进行学习资料的整理,进行语言的积累。三、指导学生从课外阅读中积累。总而言之,学生的语言积累丰富了,学生的语文素养也就提高了。
Language accumulation is to improve the ability of students writing an important part, then how to guide students in the accumulation of teaching it? First, the class clever use of accumulation. Second, in the activities of learning materials finishing, language accumulation. Third, guide students to accumulate from extracurricular reading. All in all, the students’ language accumulation is abundant and their language literacy is also improved.
其他文献
事件背景:广东深圳盐田区2011年3月时花费160万元翻修当地6座天桥,数月之后,其中5座出现了不同程度质量问题,深圳市交通运输委回应称,出现损坏的主要原因是天气问题。人们已
曾经与大学失之交臂的我,对于读书始终有着一种遗憾和无限的憧憬;被阻隔在象牙塔外,艳羡的心情下却也无数次地萌生着读书的渴望。两年前,一个极为普通的日子,却让我激动、幸
节假日,有的同学参加学校组织的旅游活动,有的随父母、亲友游览名胜古迹。那么回来后,如何写游记呢?一、按路线记叙,条理清楚。写游记,首先要交代清楚游览的时间、地点,然后,
新课程标准(修改稿)在双基的基础上又加了两项内容:基本思想和基本活动经验,成为“四基”。把促进学生的全面发展体现在新的数学课程标准中,形成了包括知识与技能、思维与能
近年来,随着银行业竞争的加剧和银行各类业务对IT技术的依赖性日趋增强,银行IT外包愈发成为关注的热点,而IT外包的动因也由当初单一的节约成本、集中
In recent years, with
术语加速器质谱技术(accelerator mass spectrometric techniques,AMS),质谱技术,离子在质量分析之前被加速到具有非常高的动能。驯化(domestication),植物和动物由于人类选
《重庆社会科学》作为综合性社会科学研究的重要学术阵地和出版载体,恪守“全国视野、重庆个性”理念,专题策划与深度研究并举,从2010年1月起,新辟独立于学术论文之外的“寻
在数学教学中教师要努力做到以下六点:一、教学生“读一读”。开始可以为学生编好阅读提纲,并指导学生掌握“读读、划划、算算、写写”的预习方法,逐步学会归纳整理,善于抓住
一、合理运用网络的现状“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”著名教育家陶行知这一至理名言是学校培养未来合格公民和优秀人才的出发和归宿。随着人类社会进入e时代,
一场罕见的暴风雪袭击了美国纽约州,纽约州立小学却仍坚持上课。当人们指责学校让小学生受苦时,校方回答,“纽约不仅有富翁,也有赤贫家庭。后者既开不起暖气,也供不起午餐,他