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一、高等教育大众化产生的背景美国著名教育社会学家马丁·特罗（M．Trow）在20世纪60年代末提出“高等教育发展阶段理论”，将高等教育划分为“精英”、“大众”、“普及”三个发展阶段。这一理论对于国际高等教育产生重要影响，并成为分析研究国际高等教育发展的经典理论。
树立科学的高等教育质量观
【摘 要】
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一、高等教育大众化产生的背景美国著名教育社会学家马丁·特罗（M．Trow）在20世纪60年代末提出“高等教育发展阶段理论”，将高等教育划分为“精英”、“大众”、“普及”三个
【机 构】
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中南民族大学公共管理学院
【出 处】
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湖北美术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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