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近年来,与微博、微信、微云、微电影、微研究等一样,微课也时尚而来,且备受关注.但是,经过文献研究,我发现当下微课存在一些问题,如不正本清源,微课的路可能越走越窄,甚至进入“死胡同”.
“微课”需要正本清源
【摘 要】
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近年来,与微博、微信、微云、微电影、微研究等一样,微课也时尚而来,且备受关注.但是,经过文献研究,我发现当下微课存在一些问题,如不正本清源,微课的路可能越走越窄,甚至进
【机 构】
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大邑县子龙街小学,成都,611330
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2015年7期
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