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倾听花开的声音,走进孩子的童心--倾听孩子共同长
倾听花开的声音,走进孩子的童心--倾听孩子共同长
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoguang0623
【摘 要】
:
如果没有人与人之间的相互理解,那么每个人都固执地从自己的角度出发,认为自己永远对而别人总是错误的。
【作 者】
:
许燕霞
【机 构】
:
甘肃省武威市民勤县实验幼儿园 甘肃 武威 733000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2014年39期
【关键词】
:
声音
相互理解
人与人
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如果没有人与人之间的相互理解,那么每个人都固执地从自己的角度出发,认为自己永远对而别人总是错误的。
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