【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础,不掌握一定数量的汉字,就无从阅读和写作,小低年级以识字教学为重点。识字是小学中低年级学生的一项重要任务。教会学生正确地识读、书写、运用文字是每一个小学语文老师的责任。而这项任务的完成必须要解决掉形近字这块拦路石,还要考虑小学生独特的心理特点:学习自觉性低,易受情绪影响。运用字理激趣,寓教于乐识字。
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识字是阅读和写作的基础,不掌握一定数量的汉字,就无从阅读和写作,小低年级以识字教学为重点。识字是小学中低年级学生的一项重要任务。教会学生正确地识读、书写、运用文字是每一个小学语文老师的责任。而这项任务的完成必须要解决掉形近字这块拦路石,还要考虑小学生独特的心理特点:学习自觉性低,易受情绪影响。运用字理激趣,寓教于乐识字。
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