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期刊论文
美术欣赏教学的“五字法”
美术欣赏教学的“五字法”
来源 :九江职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon20088
【摘 要】
:
美术欣赏,是一种审美情感的教育,它既能提高学生的审美能力,又能培养学生的创造精神,这种独特的教育功能早已被一些专家、学者论证,然而,采取什么样的方法才能更有效地发挥其
【作 者】
:
曾桂生
【机 构】
:
九江职业技术学院
【出 处】
:
九江职业技术学院学报
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
美术欣赏教学
审美能力
教学方法
“趣”
“看”
“问”
“议”
“导”
IOIDI (Interest
Observation
Inquiry
Disc
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美术欣赏,是一种审美情感的教育,它既能提高学生的审美能力,又能培养学生的创造精神,这种独特的教育功能早已被一些专家、学者论证,然而,采取什么样的方法才能更有效地发挥其功能和作用呢?本文从五个方面对美术欣赏教学的形式和方法进行了研究探索.
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