【摘 要】
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从目前高等教育的发展来看,构建信息化教学已然成为主流趋势。借助信息技术的优势,带动教学活动从传统模式向现代化转型,是高等院校教师需要关注的问题。对于中职“药理学”教学而言,实现信息化教学设计,在当前教育环境下需要予以重视。以项目驱动式教学为载体,对“药理学”课程实现信息化教学设计,将项目驱动式教学和信息化教学融为一体,可以推动“药理学”教学进入全新局面。首先阐述项目驱动式教学和信息化教学的内涵,其次阐述基于项目驱动实现“药理学”信息化教学设计的要点,最后提出相应的措施,希望能够给中职“药理学”专业教师提供
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从目前高等教育的发展来看,构建信息化教学已然成为主流趋势。借助信息技术的优势,带动教学活动从传统模式向现代化转型,是高等院校教师需要关注的问题。对于中职“药理学”教学而言,实现信息化教学设计,在当前教育环境下需要予以重视。以项目驱动式教学为载体,对“药理学”课程实现信息化教学设计,将项目驱动式教学和信息化教学融为一体,可以推动“药理学”教学进入全新局面。首先阐述项目驱动式教学和信息化教学的内涵,其次阐述基于项目驱动实现“药理学”信息化教学设计的要点,最后提出相应的措施,希望能够给中职“药理学”专业教师提供
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