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论课堂教学的坚守与变革——基于泛娱乐化语境下的解读
论课堂教学的坚守与变革——基于泛娱乐化语境下的解读
来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chester116
【摘 要】
:
教学世界与生活教学世界有着明显的区别,在这样的语境下,课堂教学要有所坚守:坚守教学主体的独立性,坚守教学资料的教育性,坚守教学思维的理性。同时也要有所变革:变革教学语言方式
【作 者】
:
汪灵波
【机 构】
:
福建师范大学教育学院
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
泛娱乐化
教学
坚守
变革
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教学世界与生活教学世界有着明显的区别,在这样的语境下,课堂教学要有所坚守:坚守教学主体的独立性,坚守教学资料的教育性,坚守教学思维的理性。同时也要有所变革:变革教学语言方式,变革教学情境,变革教学手段。
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