工效学教学过程中实验和实践能力的培养 基于中日教学模式的比较研究

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工效学是一门实践性很强的学科,但目前很多高校的教学是以课堂授课为主,影响了学习效果。借鉴日本某大学的教学经验,以工业工程专业为例,对工效学实验教学模式作了新的探讨,以期通过实验教学加深学生对工效学的感性认识和理解,提高学生实验操作能力、实践能力和创新能力。
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