【摘 要】
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随着新课改的不断深入推行,教育不仅仅局限在学生知识能力的提高,对德育教育也更加重视,幼儿园的《社会》、小学的《思想品德》到初中的《道德与法治》一步步的对学生深入德
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随着新课改的不断深入推行,教育不仅仅局限在学生知识能力的提高,对德育教育也更加重视,幼儿园的《社会》、小学的《思想品德》到初中的《道德与法治》一步步的对学生深入德育教育.尤其到初中阶段,很多学生进入叛逆阶段,是个性养成的关键时期,因此更需要教师正确的引导,不断鼓励,这就要求教师根据《道德与法治》课程内容,培养学生的核心素养.
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