【摘 要】
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小学语文教学中,阅读与写作是极其重要的教学部分.目前的小学语文教育中,针对以上两种能力的培养存在着效率低、承接性差等问题.“读书破万卷,下笔如有神.”研究与实践证明,阅读与写作是辩证统一的关系,只有将阅读教学与写作教学充分结合,才能使其互相促进,更高效地提升学生的语文综合能力,并培养出人文素养较高的人才.本文针对读写结合的教学现状及研究,提出了体悟式阅读积累、趣味性阅读教学,提高读写承接度,读练实时结合等教学策略及方法,以帮助教师更好地完成课内语文教学任务,提高学生阅读积累及写作能力.
【机 构】
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天祝藏族自治县城关第二小学 甘肃 天祝 733299
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小学语文教学中,阅读与写作是极其重要的教学部分.目前的小学语文教育中,针对以上两种能力的培养存在着效率低、承接性差等问题.“读书破万卷,下笔如有神.”研究与实践证明,阅读与写作是辩证统一的关系,只有将阅读教学与写作教学充分结合,才能使其互相促进,更高效地提升学生的语文综合能力,并培养出人文素养较高的人才.本文针对读写结合的教学现状及研究,提出了体悟式阅读积累、趣味性阅读教学,提高读写承接度,读练实时结合等教学策略及方法,以帮助教师更好地完成课内语文教学任务,提高学生阅读积累及写作能力.
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