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国际安徒生奖获奖作家与作品一览表
【出 处】
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小学生导刊
【发表日期】
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2006年8期
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导入是课堂教学中不可缺少的环节,是一节课的开始.好的导入犹如精彩戏剧的序幕,仿佛优美乐章的序曲,能创设扣人心弦的情境,激发学生的兴趣,引起学生的认知冲突,开启学生思维的闸门,收到先声夺人、引人入胜的效果,为整节课的成功进行奠定良好的基础.数学课的几种导入方法. 一、直接导入法 授课开始就接触教学内容的主题,点明本课的重点及中心,尽可能使学生心中有数,一目了然的一种常见方法. 二、
小狐狸开了一家水果店，他想赚很多的钱。 这天，他从报上看到一条消息：大家听说吃了桃子能长寿，所以最近桃子天天在涨价。 小狐狸想：这可是赚钱的好机会啊。如果大家都没有桃子卖，只有他小狐狸有，那就能赚很多钱了。 小狐狸连忙把自己店里的桃子都放到仓库里藏了起来。 他开了一辆车，在街上转来转去，只要看到有水果店在卖桃子，就买下后放到自己的仓库里。 然后，他在店门口竖了一块牌子，上面写着：今日桃子