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人类赖以生成的地球环境遭受严重破坏，严重威胁着整个人类的生成和发展，协调人与自然的关系，保护地球的生态环境，已是整个人类社会刻不容缓的任务。在中学地理教学中，结合学生熟悉的环境现状对学生进行环境保护教育，是地理教师的义务和责任，本文就地理教学中渗透环境教育进行了积极地探讨。
如何在地理课中渗透环境教育
【摘 要】
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人类赖以生成的地球环境遭受严重破坏，严重威胁着整个人类的生成和发展，协调人与自然的关系，保护地球的生态环境，已是整个人类社会刻不容缓的任务。在中学地理教学中，结合学生熟悉
【机 构】
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白银市实验中学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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