【摘 要】
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幼儿教学中,词、概念和事物之间的关系是幼儿认知的重点,多媒体教学能把文字、图像、声音等经过处理,组成一个交互系统,充分利用丰富的教育软件,促进教学活动的开展,更能吸引
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幼儿教学中,词、概念和事物之间的关系是幼儿认知的重点,多媒体教学能把文字、图像、声音等经过处理,组成一个交互系统,充分利用丰富的教育软件,促进教学活动的开展,更能吸引幼儿集中精力,有助于幼儿的理解、接受和记忆。
Preschool education, the relationship between words, concepts and things is the focus of early childhood awareness, multimedia teaching can text, images, sounds and other processed to form an interactive system, make full use of rich educational software to promote the development of teaching activities , More able to attract young children to concentrate on helping children understand, accept and remember.
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